8. Tænk på fremtiden
Disciplen er nødt til at spørge sig selv: ”Hvad vil der ske i fremtiden, hvis en planlagt handling udføres i dag? Hvordan bliver fremtiden? Hvordan bliver fremtiden for børnene? Skal børnene opdrages til at blive jorden under panservognenes larvefødder, eller skal de blive skønhedens sprudlende springvand?”
|